Pendula Solutions arbejder primært med teknologien virtual reality, men har også stor vægt på læringsapplikationer og ydelser. I øjeblikket er teamet ved at lave en læringsapplikation for Rigshospitalet med afsæt i deres sygeplejerskestuderende.

I samarbejde med psykologer, skulle VRET-løsningen designes således, at man ikke bare skulle eksponeres for sin angst eller fobi, men også få værktøjer til at hjælpe, hvis angsten skulle opstå. Dagligdagssituationer som at gå i supermarkedet kan være svært for mennesker, der har social fobi eller PTSD, hvilket VR-appen var meningen at skulle afhjælpe.

Træn angst, fobier eller lær noget nyt med VR

Situationer som at gå til tandlæge er også svært for nogle patienter, hvor tanken var, at patienten kunne træne sin angst via en app. Dog er appen ikke så langt, at patienter selvstændigt kan bruge den. Derfor skal den bruges i samarbejde med en psykolog, som kan hjælpe patienten med sine følelser, og guide ud fra en terapeutisk tilgang.

En anden producent ved, er kommet ind på det kommunale marked i forhold til VR.

Læs nærmere omkring dette ved at anvende følgende link: Rigshospitalet virtual reality læring. Lad dette være en inspiration til at tage kontakt til holdet bag nogle fantastiske løsninger i virtual reality: kontakt@pendula.dk.

The post Oprindelse af Pendula Solutions – læring og virtual reality appeared first on Oprindelse.dk.

Virksomheden Makropol er en dansk virksomhed, som har specialiseret sig i produktion af Virtual Reality (VR) videoindhold. Virksomhedens oprindelse fandt sted i år 2011. Makropol har med udgangspunkt i et bachelor projekt fra Mediehøjskolen fået til opgave, at udvikle et undervisningsforløb om FNs verdens mål for bæredygtig udvikling. Makropol er specialister i indholdsproduktion, og har tidligere fået hjælp til fra Aalborg Universitet i forbindelse med læringsteorier og læringsformer, da dette har har betydning for et af deres koncepter, da Danida efterspørger en udarbejdelse af en produktiv læringstilgang.

Produktkonceptet er i situationen således: Makropol har udviklet en VR sekvens, som har fokus på 4 af de 17 opstillede mål. Meningen er, at undervisere i historie, geografi og samfundsfag kan benytte VR til at undervise eleverne. Lærerne får en kuffert med et sæt Samsung Gear VR-briller, VR-video, høretelefoner, en begrænset lærevejledning og et klassesæt. Klassesættet indeholder en række opgaver, som er målrettet det fag, der undervises i. Når eleven får brillen på, så ser de en ung pige fra Sri Lanka, som viser rundt i sit hjem, og forklarer om sin hverdag, og nogle af de udfordringer som hun møder.

Søger du ydelser inden for videoindhold til virtual reality, læring og motivation? Så kontakt et professionelt VR bureau i dag.

Læringskonceptet af Makropol

Undervisningen vil foregå på den måde, at hele klassen introduceres for en film om Sri Lanka, og så skal de snakke om, hvordan de tror det er at være teenager i Sri Lanka. Derefter diskutere eleverne de materielle og kulturelle forskelle mellem Sri Lanka og Danmark, og efterfølgende hvad der ligner deres eget liv til forveksling. Derefter benyttes VR-brillerne til at præsenteres for en pige, der gennemgår 4 forskellige verdensmål:1) Bæredygtig energi, 2) Bæredygtige byer og lokal samfund, 3) Stop sult, og 4) Livet på land. Pigen fortæller, hvordan disse 4 verdensmål har en betydning i hendes liv og tilværelse. Efter filmen,får eleverne en konvolut med opgaver og oplæg til diskussioner som relatere til besøget i Sri Lanka gennem VR.

Forløbet skal lægge op til, at eleverne skal opnå viden og kompetencer inden for samfundsfag, geografi, historie og biologi med et tværfagligt perspektiv, omkring de mål som FN har opstillet om bæredygtig udvikling.

Søger du ydelser inden for virtual reality, læring og motivation, kan du med fordel anvende følgende link: VR Bureau.

The post Oprindelse af Makropol ApS appeared first on Oprindelse.dk.